چگونه Task 1 رایتینگ آکادمیک را مدیریت کنیم؟

بیست دقیقه خود زمانی طولانی برای نوشتن نیست و این در حالیست که داوطلبان آیلتس زیادی از زمانی از Task 1 خود را به Task 2 اختصاص میدهند به این دلیل که اهمیت بیشتری دارد. زمان خود را به چهار قسمت تقسیم کنید و به این تقسیم بندی پایبند باشید.

قسمت اول: سوال را درک کنید.

درک سوال و تحلیل درست از سوال از اهمیت بالایی برخوردار است. گاها دیده میشود پس از بیست دقیقه هنوز داوطلب درک درست، کامل و شفافی از سوال ندارد. درک درست از سوال و تحلیل درست از اطلاعات داده شده در سوال میتواند تا حد زیادی راهگشا باشد.

قسمت دوم: نوشتن مقدمه و جمله کل

پس از تحلیل درست و جامع سوال، اکنون فرصت نوشتن مقدمه است. اگر از مهارت Paraphrasing بالایی برخوردار باشید که باید برای آن آموزش های لازم را دیده باشید نوشتن مقدمه کار بسیار ساده ای میباشد. برای جمله ای که بتوانید اطلاعات را در یک جمله خلاصه کنید، باید از تحلیل درستی که قبل از نوشتن مقدمه کرده اید استفاده کنید. هایلایت کردن اطلاعات و روند ها و تغییرات کمک زیادی به شما میکند.

قسمت سوم: نوشتن جزییات Body

با استفاده از تحلیل انجام شده که قبل از نوشتن مقدمه شروع کرده بودید شروع به نوشتن جزییات کنید. متاسفانه خیلی از داوطلبان به این نکته دقت نمیکنند و در حال نوشتن دست به تحلیل هم میزنند و این یعنی از دست رفتن انرژی و وقت که بسیار خطرناک میباشد. چنانچه تحلیل درستی داشته باشید، اکنون نوبت نوشتن با زبانی فاخر است. متاسفانه داوطلبان زیادی هستند که با نوشتن جمله به جمله از صحت درستی جملات بر اساس اطلاعات داده شده اطمینان حاصل میکنند که این خود نشانگر ضعف در تحلیل ابتدایی میباشد. این درحالیست که داوطلبان قوی و آماده ی آزمون، به درستی اطلاعات اطمینان دارند و در پی ارتقاء زبان مورد استفاده خود میباشند.

قسمت چهارم: نوشتن نتیجه گیری و چک کردن

پس از نوشتن جزییات، اکنون موقع نوشتن یک پاراگراف کوتاه میباشد که در آن اطلاعات به طور خلاصه نوشته شوند. پس از نوشتن، زمانی را برای درستی نوشته خود کنار بگذارید. هر فرد از موارد مشخصی از مهارت های زبانی رنج میبرد. بعنوان مثال، حروف تعریف A/AN/THE همیشه مساله ساز هستند و داوطلب میبایست هنگامی که به چک کردن نوشته میپردازد به آن موارد خاص که طی آموزش، توسط مربی خود از آنها آگاه میشود توجه ویژه داشته باشد.